Уважаемый Соловьев и остальные студенты, уверенные в том, что те или иные дисциплины не имеют сколь нибудь значимых оснований на существование в учебном плане факультета информационной направленности, да еще и на четвертом курсе. Предлагаю вам поразмышлять над этим исконно русскими вопросами, так свойственным появляться на различных этапах жизни - "Кто виноват? и "Что делать?". С присущим мне в свое время подростковым Максима лизмом, я не раз вступала в пространные размышления с преподавателями на заданную тему, оттачивая мастерство ведения цивилизованных споров, именуемых Карлом Поппером дебатами. Привожу в качестве образца один из немногих текстов, предлагаемых интернет-пространством. Конечно, он не пестрит профкомпетенциями, но аргументация достаточно убедительная. С уважением, Бекшокова П.М. Типа образца В современном профессиональном образовательном пространстве подготовка конкурентоспособных выпускников, готовых противостоять социально-эк...